Terapia • Edukacja

PRYZMAT

zapraszamy

O NAS















W gabinecie prowadzimy psychoterapię dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Konsultujemy również rodziny w kryzysach bądź mierzące się z różnymi trudnościami.

Karolina Bulanowska

Jestem dyplomowanym psychoterapeutą. Od ponad 15 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą wykorzystując pozaformalne sposoby pracy indywidualnej czy grupowej z dzieckiem. Ukończyłam 5 letni, całościowy kurs z zakresu systemowo-psychodynamicznego podejścia w psychoterapii w Fundacja KONTEKST na rzecz Rozwoju Psychoterapii i Terapii Rodzin w Krakowie. W gabinecie zajmuję się terapią indywidualną dzieci, młodzieży i dorosłych. Konsultuje również rodziny w trakcie kryzysu i sytuacji okołorozwodowej. Uzupełniam swoją wiedzę psychoterapeutyczną uczestnicząc w wielu kursach, szkoleniach i stażach. Organizuję i prowadzę także grupy i warsztaty wsparcia dla rodziców. Poddaje się także comiesięcznej superwizji. Można mnie spotkać również w organizacjach pozarządowych, a najczęściej w Stowarzyszeniu Edukacji Pozaformlanej KALEJDOSKOP, Stowarzyszenie jest inicjatorem takich przedsięwzięć na terenie województwa jak Przestrzeń Otwarta Rodzicom POR, Przegląd Inicjatyw Świętokrzyskiej Młodzieży.



Martyna Zielińska-Smutek

Studia psychologiczne o specjalności: psychologia kliniczna i psychoterapia ukończyłam na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Swoją wiedzę pogłębiałam m.in. na studiach podyplomowych: Pomoc Psychologiczna w Dziedzinie Seksuologii oraz Psychologia Sądowa. Ukończyłam 4 letnie szkolenie specjalizacyjne w dziedzinie psychologii klinicznej w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Posiadam 8 letnie doświadczenie kliniczne w pracy z osobami dorosłymi oraz dziećmi i młodzieżą. Doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju zdobyłam pracując w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Kielcach. Prowadziłam terapię psychologiczną z dziećmi, młodzieżą oraz udzielałam wsparcia rodzinom w Ośrodku Rehabilitacji Wzroku Słuchu i Mowy w Kielcach. Odbywałam również staże kliniczne w oddziałach pediatrycznych i psychiatrycznych Szpitala Dziecięcego św. Ludwika w Krakowie oraz w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci, Młodzieży i Osób z Autyzmem w Kielcach. Na co dzień pracuję w szpitalu psychiatrycznym, poradni psychologicznej, prowadzę warsztaty psychologiczne dla dzieci i młodzieży oraz udzielam konsultacji rodzicom w obszarze pogłębiania kompetencji wychowawczych. Stale poszerzam swój warsztat uczestnicząc w szkoleniach, kursach, warsztatach, konferencjach naukowych. W swojej pracy kieruję się Kodeksem Etyczno – Zawodowym Psychologa.

Serdecznie zapraszamy do kontaktu

MOŻLIWOŚCI

TERAPIA DZIECI
I MŁODZIEŻY
  • interwencja kryzysowa
  • zaburzenia emocjonalne
  • zaburzenia nastroju
  • zaburzenia lękowe
  • zaburzenia więzi
  • dysharmonia rozwojowa
  • trudności adaptacyjne
  • zaburzenia okresu dojrzewania
  • stymulacja sfery poznawczej dziecka
  • wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego


  • KONSULTACJE PEDAGOGICZNE
    I PSYCHOLOGICZNE

    Konsultacje prowadzone są przez psychologa i pedagoga w celu oceny poziomu funkcjonowania dziecka na płaszczyźnie poznawczej, emocjonalnej i społecznej. W ramach konsultacji wspieramy rodziców w procesie wychowawczym.Plan terapii psychologiczno/pedagogicznej zależy od indywidualnych potrzeb pacjenta. W ramach pomocy terapeutycznej współpraca z rodzicem jest dla nas bardzo ważna, dlatego jego zaangażowanie jest niezbędne w osiągnięciu celów terapeutycznych.

    TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH

    Trening Umiejętności Społecznych prowadzony jest w grupie do 4 osób. Grupa formowana jest po wcześniejszych konsultacjach i określeniach potrzeb dziecka. Zajęcia prowadzone są metodą warsztatową, uwzględniając pozaformalne metody edukacji (gry, zabawy, pantonimy). Trening odbywa się w naturalnym otoczeniu dziecka w celu wykorzystania nabytych kompetencji (kino, sklep, restauracja, podróż autobusem itp.)



    WARSZTATY DLA RODZICÓW

    W ramach współpracy z rodzicami organizujemy spotkania indywidualne oraz grupowe. Mają one na celu wzmocnienie kompetencji rodzicielskich, wsparcie w sytuacjach kryzysowych, poszerzenie świadomości w relacji rodzic-dziecko. Bliskie są nam nurty rodzicielstwa bliskości i porozumienia bez przemocy.





    DLA CIEKAWSKICH


    • VIRGINIA SATIR

      Życie nie toczy się tak, jak powinno, ale jest takie jak jest. Sposób w jaki sobie z tym radzisz, stanowi całą różnicę.

    • Nancy Mcwilliams

      Jednym z wyznaczników zdrowia psychicznego jest umiejętność godzenia się z tym, czego nie możemy zmienić. Trzeba umieć opłakać stratę i iść dalej.

    • Irvin D. Yalom

      Pierwszym krokiem w każdej zmianie jest przyjęcie odpowiedzialności za swoje życie. Jak bowiem możemy je zmieniać jeśli nie czujemy się za nie odpowiedzialni?

    • Curl Jung

      Największe znaczenie ma to, co sami myślimy na swój temat.

    • Jesper Juul

      I o to chodzi: żeby dzieci od najmłodszych lat wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co mam ochotę? Dlaczego na coś nie mam ochoty? Czy jest jakieś kompromisowe wyjście z sytuacji? Taki sposób myślenia procentuje w dorosłym życiu.

    • Antoni Kępiński

      Psychoterapeuta nie może przybierać takiej czy innej „maski”, gdyż chorzy — podobnie jak dzieci — są specjalnie wrażliwi na wszelką sztuczność i momentalnie tracą zaufanie do ludzi z „maską”. Musi być takim, jakim jest, ani lepszym, ani gorszym, ani głupszym, ani mądrzejszym.